Conducting Foreign Language Activity Classes in public elementary schools should include fun, but learning must be happening. It is our job as teachers to provide children with a program that encourages, facilitates and is conducive to language learning.
In 2002, in coordination with the local Board of Education in Kunitachi City, I began working at several public elementary schools designing and implementing two programs, “Bamboo Shoots” for grade 5’s and “Dragonflies” for grade 6’s. From this April, I combined these two programs with the Ministry of Education’s “English Notebook” and am presently conducting lessons.
In this workshop, I will explain and demonstrate how best to conduct lessons effectively using “English Notebook”. At the same time, I will present various ways to improve upon specific lessons that will enhance the entire learning process.
This workshop will be presented in both English and Japanese.
日本語訳
｢英語ノート｣を使った効果的なプログラムの実施
｢外国語活動｣の実施は、楽しくなければなりませんが同時に学びがなければなりません。語学学習を奨励し容易にするプログラムを子ども達に提供するのは教師としての私達の役割です。
2002年から私は、国立市で数校の公立小学校で5年生には「Bamboo Shoots」(竹の子)、6年生には「Dragonflies」(とんぼ)と言う2つのプログラムを作り実施してきました。この4月より文部科学省から出された｢英語ノート｣とこれら2つのプログラムを融合させ、現在授業を行っています。
本ワークショップにおいて｢英語ノート｣を使った最も効果的に授業を行う方法を紹介します。同時に、いくつかの授業をよりよく行うため全学習過程を高めるような様々な方法を提示します。
本ワークショップは英語と日本語で行われます。
発表者
冨樫‐ブレフゲン ローラ
寺﨑 勢津子
In 2002, in coordination with the local Board of Education in Kunitachi City, I began working at several public elementary schools designing and implementing two programs, “Bamboo Shoots” for grade 5’s and “Dragonflies” for grade 6’s. From this April, I combined these two programs with the Ministry of Education’s “English Notebook” and am presently conducting lessons.
In this workshop, I will explain and demonstrate how best to conduct lessons effectively using “English Notebook”. At the same time, I will present various ways to improve upon specific lessons that will enhance the entire learning process.
This workshop will be presented in both English and Japanese.
日本語訳
｢英語ノート｣を使った効果的なプログラムの実施
｢外国語活動｣の実施は、楽しくなければなりませんが同時に学びがなければなりません。語学学習を奨励し容易にするプログラムを子ども達に提供するのは教師としての私達の役割です。
2002年から私は、国立市で数校の公立小学校で5年生には「Bamboo Shoots」(竹の子)、6年生には「Dragonflies」(とんぼ)と言う2つのプログラムを作り実施してきました。この4月より文部科学省から出された｢英語ノート｣とこれら2つのプログラムを融合させ、現在授業を行っています。
本ワークショップにおいて｢英語ノート｣を使った最も効果的に授業を行う方法を紹介します。同時に、いくつかの授業をよりよく行うため全学習過程を高めるような様々な方法を提示します。
本ワークショップは英語と日本語で行われます。
発表者
冨樫‐ブレフゲン ローラ
寺﨑 勢津子
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